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O espaço físico escolar é, sem dúvida alguma, o ambiente onde crianças e jovens passam o maior tempo durante o 🗝 dia.
E, de certa forma, esse tempo amplia em instituições de ensino integral.
Dessa forma, propiciar uma escola livre de incidentes graves, 🗝 bem como promover a saúde de toda a comunidade escolar – alunos, professores e funcionários – são preocupações que devem 🗝 estar alicerçadas no interior de cada instituição.
Adequar um ambiente para cada faixa etária, para as crianças circularem, brincarem e realizarem 🗝 atividades esportivas, é uma das medidas para manter uma escola segura.
Além de realizar capacitações técnicas, treinamentos, simulações e, também, a 🗝 implementação de programas de acompanhamento saudável dos alunos.
Nessa perspectiva, Wellington Moreira Ribeiro, professor e enfermeiro (Coren-SP 351139) ressalta a importância 🗝 do conhecimento em primeiros socorros para os alunos.
"Os benefícios desta formação vão muito além, pois promove a inserção de valores 🗝 altruístas, benefícios emocionais, e prepara para situações antes inesperadas".
Segundo Wellington, é imprescindível, no ensino dos primeiros socorros, respeitar a faixa 🗝 etária dos alunos.
Assim, durante freebet como fazer experiência, a partir dos 5 anos de idade, crianças capacitadas já conseguem reconhecer quem precisa 🗝 de ajuda.
E a partir dos 11-12 anos, possuem maior maturidade e condições físicas aptas para realizar, por exemplo, manobra de 🗝 reanimação cardiopulmonar (massagem cardíaca) e uso de desfibrilador externo automático-DEA.
"É seguro afirmar que o ambiente onde mais pessoas possuam conhecimentos 🗝 em primeiros socorros, as chances de sobrevida são maiores, assim como o risco de sequelas.
E na escola, isto não é 🗝 diferente.
Ter o corpo docente e de colaboradores capacitados garante claramente maior segurança aos alunos diante de situações clinicas e traumáticas 🗝 adversas", destaca Wellington.
ESPORTE NA ESCOLA
Pesquisadores e especialistas em educação destacam a importância das atividades físicas para as crianças e adolescentes 🗝 como um desenvolvimento integral durante a formação do aluno, aguça a percepção de si e do outro, suas necessidades, sentidos 🗝 e significados, interação social e beneficia, de forma direta, o teor pedagógico.
"Estudos comprovam a importância da atividade física em aspectos 🗝 cognitivos.
Maior capacidade de tomadas de decisão, lidar com situação reversas, além de novas sinapses nervosas, que fortalecem o sistema nervoso 🗝 central e periférico.
A interdisciplinaridade em alguns momentos pode ser um fator facilitador do processo de ensino e aprendizagem através do 🗝 esporte", diz André Rímoli Costi, Educador Físico e empresário do setor de esportes.
De acordo com André, a educação através do 🗝 esporte transmite legados fundamentais na formação do caráter de uma criança, permitindo que ela se torne um adulto mais realizado.
"A 🗝 prática do esporte como rotina estudantil vai muito além do movimento.
Hormônios de prazer e bem-estar, como endorfina e metaendorfina, são 🗝 disparadas quando estamos praticando atividades física, e não existe suplemento para isso.
Além de melhorar as capacidades físicas, aspectos de sociabilização 🗝 e autoestimas também são relacionadas a esta prática".
FORMAÇÃO INTEGRAL
Com o objetivo pautado na formação integral dos alunos, bem como em 🗝 valores e em habilidades acadêmicas, sociais e emocionais, o Colégio Santa Maria (SP) estimula, em toda a freebet como fazer trajetória, o 🗝 incentivo a prática esportiva.
"Nossa perspectiva é formar um aluno que valorize a prática da atividade física como um valor em 🗝 freebet como fazer vida e a carregue pela vida adulta, sendo capaz de identificar quais atividades são mais adequadas a cada um 🗝 deles, podendo se tornar uma prática regular e contínua, consciente de que pode colher inúmeros benefícios de uma rotina ativa", 🗝 diz Wallace Oliveira Marante, professor de Educação Física do colégio.
Assim, o colégio disponibiliza aulas de Educação Física no horário regular 🗝 e integrado à proposta político pedagógica da escola e, também, cursos extracurriculares no contraturno (período da tarde).
Com diversas atividades corporais 🗝 e modalidades esportivas, como futebol, voleibol, handebol, basquetebol, dança, tchoukball, atletismo, jogos folclóricos, lutas adaptadas e ginástica geral, desde a 🗝 Educação Infantil os alunos possuem duas aulas de Educação Física por semana.
"Ao longo de um ano cada série trabalha com 🗝 mais de 12 modalidades diferentes obedecendo aos nossos eixos de trabalho: esporte, atividades rítmicas, conhecimento e controle do corpo, jogo 🗝 e ginástica geral.
A seleção de cada tema obedece aos critérios de adequação à faixa etária e evolução progressiva de dificuldade 🗝 e exigência", explica Wallace.
INCENTIVO AO ESPORTE
Com 40 anos de trajetória, o Grupo Vértice de Educação – que administra os Colégios 🗝 Vértice e Curumim – destaca a prática esportiva como um aliado na formação de cada aluno, com reais benefícios físicos, 🗝 intelectuais, éticos e morais.
"Acreditamos que quando a prática esportiva faz parte do dia a dia do aluno, em qualquer faixa 🗝 etária, ele aprende a competir saudavelmente, a lidar com regras, a enfrentar desafios, tomar decisões, superar as adversidades, transformar as 🗝 dificuldades em oportunidades e estabelecer estratégias para manter o foco", diz Bruno Giacomini, professor de Educação Física e treinador de 🗝 futsal do Colégio Vértice (SP).
Além das práticas esportivas, o colégio realiza atividades de diversas modalidades, como: a proposta de uma 🗝 semana de atividades esportivas para as famílias dos alunos; evento especial de judô; visita de um ídolo do futebol mundial 🗝 (o craque Zé Roberto); 1º sábado esportivo Vértice no Parque Ibirapuera; estreia na Jr.
NBA League 2018 com equipes feminina e 🗝 masculina sub 14; vice-campeões da Tango League São Paulo (evento da Adidas); e a realização da primeira Copa do Mundo 🗝 Vértice, que movimentou toda a escola com dinâmicas e atividades para cada faixa etária.
"Para incentivar a prática esportiva, oferecemos treinos 🗝 gratuitos a partir do 6º ano, de futsal, basquete, vôlei, badminton, tênis de mesa e judô, com uma equipe de 🗝 profissionais altamente qualificada.
Na Educação Infantil e Fundamental I, os alunos podem fazer aulas esportivas extracurriculares, além da Educação Física, que 🗝 é adaptada para cada faixa etária", completa Bruno.(RP)Saiba mais:
André Rímoli Costi – [email protected]
Bruno Giacomini (Colégio Vértice) – [email protected]
Wallace 🗝 Oliveira Marante (Colégio Santa Maria) – [email protected]
Wellington Moreira Ribeiro (Coren-SP 351139) – [email protected]
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